青岛第二实验中学

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摘 要

创设适合每个孩子的教育,让学生健康、快乐、幸福地成长 ----青岛第二实验中学环境教育工作侧记青岛第二实验初级中学是青岛市政府和青岛市市北区政府投资1.3亿元打造的一所现代化公办初级中学。学校坐落在

 

创设适合每个孩子的教育,让学生健康、快乐、幸福地成长

            ----青岛第二实验中学环境教育工作侧记

青岛第二实验初级中学是青岛市政府和青岛市市北区政府投资1.3亿元打造的一所现代化公办初级中学。学校坐落在被誉为“青岛之肺”的浮山脚下,风景旖旎,蔚为壮观。校园占地52亩,建筑面积26755平方米,校园绿化面积达8000余平方米,是目前青岛市内占地面积最大、绿化覆盖面最高的初级中学。

一、以“创设适合每个孩子的教育”为理念,引领学校发展的方向

每个孩子都有不同的禀赋。因此,学校以“创设适合每个孩子的教育,让学生健康、快乐、幸福地成长”为办学理念,确立了“为一生奠基”的育人目标。围绕这一目标,学校积极创设条件,以课程为载体,培养学生的综合素质。在开齐开足国家课程和地方课程的前提下,创造性地开发和实施校本课程,为学生的个性发展和全面发展提供支撑。初步形成了以机器人和蓝色海洋教育为核心的科技创新特色、以交响乐为核心的艺术特色、以双语教学为核心的英语特色、以国际象棋为主的体育特色、以辩论、演讲、经典吟诵为核心的人文特色等教育体系。

二、以创新精神和实践能力为核心,搭建平台,培养学生的综合素质 

教育的最高境界是自我教育、自主管理、自主发展。为此,学校创新学生组织机构,构建起学生会、自主发展委员会、自主管理委员会、民主参事会和生态环保委员会五个平行组织,分设秘书处、科技创新部、教学管理评议部、节能督查部等16个部门。所有学生干部,均由班级推荐、个人自荐、公开竞选的形式产生。通过这一举措,让学生做学校的主人,在参与学校管理的过程中,锻造学生自我教育、自主管理、自主发展的能力。

学校的常规管理以及体育节、艺术节、文化节、科技节、上春节等大型活动都由学生干部组织。学生成了执行的主体,创造的主体,服务的主体,他们成为成为学校管理的真正的主人。

    社团是彰显学生青春色彩的舞台。为此,学校积极鼓励学生创建社团,让每个学生都能参与其中一个社团,在社团中找到发挥个人潜能与特长的平台。目前,学生共组建了36个社团。其中,“梦想”交响乐团、机器人社团、辩论社团,模拟联合国社团、校园电视台、无土栽培、有土栽培社团等都受到学生们的热烈追捧。在社团活动里,学生的个性得到张扬,能力得到发展。

三、以科技创新和生态环保教育为抓手,凸显学校办学特色

科技创新和生态环保是我国当前最迫切的问题。因此,学校非常重视该项工作,专门设立了科技创新指导处,指导学生的科技创新教育和环境保护教育,取得了明显的成效。

科技创新教育成果丰硕。在机器人比赛中,青岛第二实验中学的学生先后获得国家、省、市团体一等奖,学生个人先后获得3金5银2铜的好成绩。在2012年环保部组织的全国“水科技”总决赛中,学校五名学生分获全国二、三等奖。

生态环保教育也卓有成效。生态环保委员会的学生组织全校师生开展“垃圾分类”和“垃圾回收”“节水节电”“节约粮食”等活动,目前正在争创国际生态学校。

在新的时期里,青岛第二实验中学将锐意进取,不断创新,加强内涵发展,打造特色,打造品牌,把学校办成一所与国际接轨的现代化学校,让学生健康、快乐、幸福地成长!

 

 

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来源:  作者:  发布日期:2017-03-09 13:44:45  所属分类:小记者公示
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