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成都华商理工职业学校是经国家教育主管部门批准的一所全日制、专业化的中等职业学校。学校现有教职员工400 余人，在籍学生8000 余人。校园环境优美，生活、教学设施设备齐全。

在教育国际化的路上，麓山光亚学校将继续传承和发扬中华优秀传统，以开放的姿态，构建中外交流的桥梁，让中国走向世界，让世界了解中国，让更多的学生享受更好的国际教育。

作为南宁市第一所国际生态学校，南宁市位子渌小学在植树节来临之际，为引导学生尊重生命、敬畏自然、珍爱生命，于3月9日上午8时，开展了“生态中国 生态位小——亲近自然 爱绿护绿”主题教育活动。

启动仪式上，学校舞蹈队的同学们为现场观众带来了《熊猫爱功夫》节目，在将中国传统文化进行展示的同时，倡导大家保护动物，善待生命，关注生态平衡，使人与动物在充满生机的地球更为和谐生活。

每个周末，每个假期，他都坚持做公益，从事环保、慈善、教育等服务，整整八年，从未间断。

学校成功入选全国首批小河长小湖长青少年环境志愿行动项目试点学校，成为“国际湿地中国湿地学校网络”之一，以总分第一名的成绩竞选为武汉市首届东湖民间湖长。

本实践案例呈现的是围绕“水”这一特定对象，孩子们结合对自身、家庭、社会、网络的探寻，整合自然、美术、数学、道德与法治课，孩子们在一个个小课题的探索中体验着发现的快乐。

透过小小的贝壳还可以将天文、地理、物理、生物、建筑、美学等近24个学科专业建立起桥梁关系。

课程面向8-12岁（小学高年级段）学生开设，以“我身边的水”为切入点，学习水环境相关的知识，同时融合工程技术的内容，从多角度帮助学生了解水资源分布、水循环、水能的利用、水污染等相关知识。

学校始终坚持“环境育人、管理育人、服务育人”的“三育人”原则，以精细化管理为先导，全面提高学生的人文素养。

结合首都师范大学附属中学“正志笃行，成德达才”的教育理念，学校设计“卓越教育”与附中“成达教育”对接，为初中学生“扣好人生第一粒扣子”。

队旗招展，队歌嘹亮，大会在富有号召力的中国少年先锋队队歌声中隆重开幕。嘹亮的歌声响彻校园，火红的队旗带领我们阔步向前。

学校通过“绿色 生命 行动”环境教育校本课程的实施，普及生态环境现状及知识，推进生态文明观念教育，注重生态文明技能教育。

学校以绿色发展理念为指导，在学校建设、管理方面严格执行环保、健康、绿色的要求，积极参与生态文明建设，服务林业、服务基层、服务“三农”，充分展现学校“以林为优势，农为特色，非农并举，多业发展”的办学特色。

学习秉承“一切为了孩子”的办学思想，以“面向全体学生，促进全面发展，重视个性成长”为办学宗旨，强调美育在塑造孩子完美心灵和行为过程中的重要作用, 真正使每位学生在德、智、体、美诸方面均衡发展。

在新课程改革中，学校大力兴办第二课堂，重视校本课程的开发，并结合本土特色，开展了“行走的课程”研学活动，着重培养学生热爱家乡、保护生态环境的意识，培养其独立生活和团体协作的能力。

为助力生态文明建设，安徽师范大学生命科学学院依据本科院志愿者服务队连续五年坚持进行芜湖市黑臭水体监督活动，成立了安徽省重点水域污染及治理情况调研团队。

学校秉承集团“育人为本，和谐发展”的办学理念，继承和发扬新安中学（集团）的先进管理经验和育人文化，极力彰显“外语+ 生态+ 幸福”教育，全力打造一所特色鲜明、创新力强、教育质量优的国际化外国语学校。

传播生态文明理念，唤醒公众环保意识，文明的传播就如秉烛前行，愿槐荫实验小学师生的一簇微火能留下一路光明。

2019年“6.5环境日”来临之际，东营市环保局、教育局、团市委等部门公布了开展“黄河口环保小卫士”争创活动的评审结果，胜利四中共有9名同学荣获“黄河口环保小卫士”，李政辰、张志成同学还被推荐为山东省“齐鲁环保小卫士”。

学校通过“绿色小记者站”成立，宣传环保理念，动员全校师生从实际入手，从小事入手，关注自然、关注环保，形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化。

孩子在幼儿园阶段就能融入绿色低碳可持续发展的生态文明教育是对孩子一生的重要影响。

环境教育责任重大，生态文明建设任重道远。学校师生将竭尽全力，不忘初心，让“国际生态学校”绿旗在校园内高高飘扬。

学生在实验室里开展芳香精油蒸馏、压榨提取等实验，将种植实践进行科学记录、归纳、整理，分小组制作海报，展示成果，校园充满了健康、芬芳的气息。

学校积极配合天河区委、区政府“环境建区”战略，本着“植根绿色，打造品格，实现可持续发展”的理念，把“环境教育、环境保护、创节约型校园”作为学校工作的主题之一，营造办学特色，努力提高教育教学质量，赢得了广大家长的充分信任和社会的普遍认可。