垃圾分类,从我做起 ——广东省广州市番禺区石碁镇前锋小学生态文明教育纪实

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摘 要

在“同一蓝天下 共建一个家”的主题活动中,学校开展多形式、多层次的实践活动,把原本行政式推动的垃圾分类活动变得灵动起来,把学生带进有趣的环保领域。


广东省广州市番禺区石碁镇前锋小学近几年致力打造“全国生态文明”教育特色学校,逐渐形成了学校的制度文化;开展多元活动,催发师生生命成长,形成学校的活动文化;促进师生人文素养、道德品质的全面和谐发展,形成学校办学特色。

 

UA行动1:垃圾分类,融入校园

 

作为广州市垃圾分类标杆学校,广州市STEM 课程试点学校,石碁镇前锋小学以实际行动守护这份荣誉。2010 学年开始,学校把垃圾分类工作纳入德育部,由校长主管,德育副校长主抓,成立了职责明确的“垃圾分类领导小组”。学校通过顶层设计,制订了详细的《垃圾分类工作计划》,统一部署落实了如下工作:组织全体教师认真学习《前锋小学垃圾分类工作计划》并进行了垃圾分类知识专项培训;完成校园内所有收集容器的规范设置和标识,完善了微信公众号、宣传栏、校园广播、垃圾分类基地等宣传阵地的信息更新和布置;坚持做到餐厨垃圾和其他垃圾定点收集和每日一清,可回收垃圾定点收集每周一卖的工作常规;等等。


 

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UA行动2:垃圾分类,融入课程

 

教育是文明的传承,学校一直把垃圾分类活动融入课程。在综合实践课上,学校开设《垃圾分一分》《小创作》等课程。学校还组织学生参观了番禺区的净水厂,了解污水处理的情况;并建议及帮助学校成立前锋河涌水的观测站。为了对学生通过多元方式进行垃圾分类活动,学校相应成立水站观察组、环保小天使组、发明创造小组等。


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UA行动3:垃圾分类,融入活动

 

“同一蓝天下 共建一个家”的主题活动中,学校开展多形式、多层次的实践活动,把原本行政式推动的垃圾分类活动变得灵动起来,把学生带进有趣的环保领域。

 

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以诗教为扶手,感悟垃圾分类的内涵。前锋小学“诗意教育”是一种春风化雨、润物无声的教育模式。当诗与垃圾分类活动牵手,你会发现不一样的美和深邃,正如石碁镇前锋小学一位六年级同学的诗句:随手丢弃一念间,垃圾围城莫等闲;分类投放皆易事,功在当下利千秋。

 

以节日为舞台,营造垃圾分类的氛围。为了让每个节日精彩起来,学校结合植树节、世界环境日、爱水日等节日开展丰富多彩的活动,如垃圾分类知识竞赛、垃圾分类征文比赛、垃圾分类主题演讲、环保故事会等活动,既丰富了学生的课余生活,又拓宽了学生的环保视野,增强了环保意识。

 

以综合实践为平台,体验垃圾分类的魅力。结合综合实践课,36 年级均开展了“小手牵大手,垃圾分类进家园实践活动”。活动中,对村里的环境卫生进行了实地考察和访谈,对各类资料整理后最终形成了“9 条变废为宝金点子”:在废报纸上写毛笔字,把穿过衣料制成抹布等。


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UA行动4:垃圾分类,启动辐射引领模式

 

2014 学年,番禺区北片大石中心小学、市桥西丽小学、西片育英小学先后来学校参观学习;2015 学年,学校顺利通过广州市垃圾分类基地复评,被评为广州市垃圾分类标杆学校,冯纤颖家庭被评为广州市“垃圾分类教育,小手牵大手”友好家庭;2016 学年,从化区银林小学、白云区竹料二小先后来学校参观学习;2017 学年,学校成功申报广州市青少年科技教育项目,并顺利结题;石碁教育党总支全体党员到学校参观学习;学校成为广州市 STEM 课程试点学校。


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来源:  作者:  发布日期:2019-01-18 10:21:48  所属分类:绿色校园
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