在习近平生态文明思想及可持续发展理念的指导下，持续推进校园生态文明建设行动，以学校环境管理为手段，以学校教育为载体，以全校师生的校园环境建设为形式，以提高受教育者环境素养和综合素质发展为宗旨，着力一流生态校园营建，不断提高建筑、园林、配套设施的协调性，不断提高环境氛围的文化内涵和育人功效，以生态文明建设成果满足师生对优美环境、优良秩序、优质服务的期待，提高师生的获得感和幸福感。        发挥学科专业特色优势，助力生态文明建设
       学校着眼于发挥学科专业特色优势，在生态品牌建设工作上积极开拓各种模式助力低碳生态校园建设。以“节能减排与环境友好型社会”、“绿色生活”“低碳生活在身边”等为主题开展全民环保教育宣传。与相关合作行企进行校企合作，举办“碳中和”户外环保徒步行活动，响应国家碳中和号召，践行环保理念想，倡导低碳生活，助推绿色发展。举办“变废为宝DIY大赛”活动、垃圾分类等校园活动，加强大学生动手能力，并发挥大学生能动性开展环保宣传。积极申报“助力生态文明建设，当好环境的守护者”学校“一院一品”校园文化精品项目，以“生态＋文化”为模式，坚持以生态文明思想为引领，当好环境的守护者，打造“绿色品牌”，引导学生树立起维护生态的意识，调动师生的积极性，增强低碳环保、爱惜资源的意识，宣传人人争做“生态卫士”，切实参与到生态校园建设活动中努力建立起美好的生态校园。       增强生态文化滋养，寓教于日常管理服务
       以“广东省绿色学校”建设为契机，常态化推进校园绿化、园林、园艺配置，提升绿化建设水平。当好生态文明和绿色发展方式生活方式的行动者和宣传员，切实将生态文明建设、绿色发展理念融入教育教学环节，人人参与生态校园建设，一草一木皆育人。高标准建设了“诗经草木园”校园景观带，贴心化建设“体商碧道”，建成“春有花、夏有荫、秋有实、冬有绿”的绿化景观。做好城市创文有关工作，努力让文明行为成为师生的自觉行动和良好习惯。         打造生态文化服务体系，践行绿色生活方式
        依托后勤业务施行，有计划开展教育引导。一是坚持节约优先，合理编制预算，着力强化校园建筑本体与设施的硬件建设。二是加强横向联系和部门合作，齐心协力促进师生绿色生活方式养成。三是深入开展“传承大运精神，共建低碳生态校园”、“绿色学校创建”、“节水型高校创建”、“植树节”等培育生态文明风尚的教育活动和实践行动，搭好平台、选准载体，师生共同参与生态建设、共促文明进步，并在亲身参与创建中受教育、得提高；深化爱国卫生行动，全面推行垃圾分类，促进师生养成文明健康的生活方式；开展“光盘行动”、“反对浪费，崇尚节约”教育实践活动，制止餐饮浪费行为，弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。2023年3月，学校被省教育厅认定为“广东省绿色学校”。